成人課本 (初級) Les manuels pour adultes (CEFR A2)

雖然只是順利學習原因之一, 選課本是學習過程很重要的一個選擇. 太簡單的課本會讓學生無聊 ; 太困難又太複雜的一本會讓學絕望. 關於現代法國文化, 課本年齡也是很重要的一個準則. 另一方面, 雖然我會尊重一般課本的學習過程與進展, 可有時候不會請學生做課本裡的幾個無用練習 ; 會換成讓學生面對真實法國日常生活情況的聽力或閱讀能力練習. S’il n’est pas l’alpha et l’omega de la réussite d’un(e) étudiant(e), le choix d’un manuel est important. Trop simple il va ennuyer, trop difficile il va décourager. Sans oublier le critère de l’âge, notamment pour la compréhension de la culture française. Si je vais en respecter le schéma général, je m’autorise à ne pas traiter certains exercices, moins intéressants. Ils seront remplacés par des exercices d’écoute ou de lecture confrontant les étudiants à des situations réelles de la vie quotidienne.

介紹 Présentation

像Amical 1, Amical 2 讓學生們的生詞與文法知識逐步的發展. 這樣會學生們又快又順利跟法語母語者討論關日常生活的話題. 課本擁有6個單元 ; 每個單元4個課 ; 一共24個課. 使用Amical 2 課本可以學習 : 過去式 (掌握imparfait和passé composé), COD/COI的差別,怎麼表達需求,未來式 (futur simple), 條件式, 虛擬式, 表現抱怨和後悔, 防禦您的選擇和日常環境的生詞 (城市, 家, 感覺等). 每個課四頁, 裡面有對話, 語法和練習. 聽力練習的速度比Amical 1的快 ; 但是還是慢. 這樣學生們並沒有懂能力問題. 另一方面 ; 每個廣播都是用法語標準口音 (巴黎口音). 不過 ; 對我來說課本提供的生詞不夠多 ; 因此我會加多些有關本課的詞彙. 這樣會讓學生的知識越來越多也可表現自己的需求, 他/她喜歡的和跟法語者交談日常生活. 另一方面 ; 上課時會專注於學生們的聽力與對話能力. 最後, 每個課有PPT和其他教材 (總結本課的對話, 語法, 生詞和練習) 可以跟學生們分享. 最後, 每個課有PPT和其他教材 (總結本課的對話, 語法, 生詞和練習) 可以跟學生們分享. Dans la continuité d’Amical 1, Amical 2 permet à l’étudiant d’étendre ses connaissances de vocabulaire et de grammaire afin de pouvoir discuter facilement de nombreux sujets de la vie quotidienne. Le livre est organisé autour de 6 unités de 4 leçons. Les 24 leçons abordent le passé (maîtrise du passé composé et de l’imparfait), les différences COD/COI, l’expression du besoin, le futur (futur simple), le conditionnel, le subjonctif, l’expression d’une plainte ou un regret, la défense d’un choix ainsi que les vocabulaires de l’environnement proche (ville, appartement, émotions etc.). Chaque leçon s’étale sur 4 pages, avec des textes, la grammaire et des exercices. Le tempo des exercices audios est plus rapide que celui d’Amical 1, mais reste assez lent. Les audios utilisent l’accent français standard (accent de Paris). Le livre manquant un peu de vocabulaire, j'en ajouterai afin de laisser l’étudiant s'exprimer plus facilement. Cela lui permettra d’exprimer ses goûts, ses besoins et parler de sa vie quotidienne. Pendant les cours, je me concentrerai sur l’écoute et la parole des étudiants. Chaque leçon sera accompagnée d’un Powerpoint et d’un portfolio résumant les dialogues, les grammaires, le vocabulaire et les exercices.