面授或是線上 ? En ligne ou en classe ?
選面授或是視訊課要看幾個條件 ; 尤其學生的年齡, 物質情況或個人喜好與學習習慣. 同樣, 某些更實際或情緒化的原因可能會起作用. 每個人要自己選. 下面是我對每一種學生最適合的課與個別班或團班差別的看法. 另外, 我也會詳細說明對順利網路課需求.
Choisir entre un cours en ligne et en classe dépend de plusieurs critères, tels l’âge des étudiant(e)s, leurs conditions matérielles ou leurs préférences et habitudes personnelles. De même, certaines raisons plus pratiques ou émotionnelles peuvent entrer en ligne de compte. Chacun choisira. Je vais ici exposer mon point de vue sur la question, en fonction de l’âge des étudiant(e)s et du nombre d’étudiants. Enfin, je voudrais détailler quelques points importants pour un cours en ligne réussi.
面授視訊課的差別 Différences entre les cours en ligne et en classe
我生命上第幾個教的課是網路課. 而且來台灣以後幾乎總是上面授的課. 這些經驗對面授和網路課的優點缺點讓我思考. 我的教學方式的基本觀念是老師跟學生們和學生們自己的互相作用. 因此; 上團班課時期望學生們可以一起合作練習或是達到個任務. 上面授團班課時, 實施這種活動又快又蠻簡單. 而且 ; 網路課上這種方式沒有那麼簡單. 不過, 上網路個別班時這不是大問題. 另一方面, 網路課最大的優點是線上快可以找圖片, 影片或是其他練習.
Les premiers cours que j’ai donné furent en ligne. Toutefois, depuis que je vis à Taïwan je n’ai quasiment fait que des cours en présentiel. Ces expériences m’ont permis de réfléchir aux principales différences entre les deux types de cours. Basant l’ensemble de ma méthode sur une recherche d’interactions avec les étudiants et entre les étudiants, dans le cadre d’un cours en groupe je souhaite pouvoir les faire travailler par binômes. S’il est assez facile de mettre en place ce travail dans une classe, c’est plus difficile en ligne. Néanmoins, pour un cours particulier, cela n’est plus vraiment un problème. Idem, le cours en ligne a l’avantage de permettre la recherche rapide de photos, vidéos ou d’exercices en ligne.
兒童 (幼兒園/國小代) Enfants (maternelle et primaire)
根據我的教學經驗, 小朋友們很喜歡跟老師或是同學們直接連絡. 這都是會逐步打造友誼關係的小事情. 交朋友以外, 這些關係對學習有用 ; 有可能學生們會互助也讓小朋友們比較勇敢參加老師的活動. 同上, 平常時技術問題的解決需要成人的幫助 ; 這跟家長忙碌負工作與生活責任不簡單. 另一方面, 外語教學以外, 讓小朋友們享受說法語的環境是很重要的事情. 這樣小朋友們可以懂幾個法語的簡單命令與規定. 最後, 因為我跟小朋友的教學方式依賴遊戲和角色演習, 線上上課比較困難. 因此任何我跟小朋友上的課應該是面授的. 我只能在高雄上這種課. 只有特別情況時會提供兒童網路課.
D’après mon expérience d’enseignement, les enfants aiment avoir des interactions directement avec le professeur ou leurs camarades de classe. Des petites choses qui vont créer des amitiés, amitiés parfois utiles puisqu’elles peuvent amener à de l’entraide ou une plus grande confiance en soi pour réaliser les tâches demandées par l’enseignant. Idem, la résolution de problèmes informatiques nécessite la présence d’un(e) adulte, ce qui est difficilement conjugable avec une vie professionnelle. En outre, en plus de l’enseignement, il est important de pouvoir immerger les enfants dans un contexte francophone où ils doivent comprendre des directives simples en français. Enfin, mon enseignement avec les enfants reposant fortement sur des activités ludiques ou des jeux de rôle, cela rend les cours en ligne difficiles à mettre en place. C’est pourquoi tous mes cours avec des enfants doivent se dérouler en présentiel. Je n’assure donc ces cours qu’à Kaohsiung. Des cours en ligne ne seront proposés qu’en cas de force majeure.
青少年 (國中/高中代) Adolescents (collège et lycée)
因為青少學生們還不太認識 ; 有時候讓他們一起學習是不簡單的事情. 所以第幾堂課老師要採取比較直接的教學方式. 一開始互動練習少一點, 個人學習多一點 ; 每時每刻又恭敬又輕鬆也沒有壓力的的氣氛. 不過只要短時間使用這個方式 ; 或是學生們會覺得無聊. 因此面授和網路課沒有特大的差別. 這是為什麼會提供面授和網路課給青少年學生們.
Il peut être parfois difficile d’amener des adolescent(e)s à travailler ensemble, surtout lorsque ceux-ci ne se connaissent pas. Il est donc nécessaire d’adopter une démarche un peu plus frontale, au moins dans un premier temps. Moins d’exercices interactifs et plus de travail personnel, le tout dans une ambiance détendue et respectueuse afin de créer une atmosphère studieuse mais non stressante. Cela ne doit malgré tout durer qu’un temps, afin de ne pas ennuyer. Dès lors il n’y a pas de différence fondamentale entre cours en ligne et en présentiel. C’est pourquoi les cours que je propose pour les adolescents sont possibles en ligne et en présentiel.
成人 Adultes
像青少年的課, 成人的對教室依賴沒有那麼多. 網路上, 組隊練習的採取比較複雜, 但是由於學生們的學習願望一般問題快解決了. 無論是團班或是個別班, 線上上課讓學生在家中舒適地學習或避免交通時間. 另一方面, 為了筆記課上學的詞彙與文法, Google docs 類的文件讓學生們隨時隨地使用手機複習. 因此成人團班和個別班都可以網路上或是教室裡上課.
A l’instar des cours pour adolescents, ceux pour adultes sont moins dépendants d’une salle de classe pour fonctionner. Sur internet, le travail en groupe est rendu plus compliqué à mettre en place, mais l’envie d’apprendre des étudiants facilite la résolution des problèmes. Que ce soit en groupe ou en cours particulier, le cours sur internet permet également d’étudier depuis le confort de sa maison ou d’éviter des temps de trajet. Par ailleurs, l’utilisation de fichier type Google docs pour le vocabulaire et la grammaire vue en cours peut permettre de réviser en tout lieu à tout moment grâce à son smartphone. Les cours pour adultes sont donc possibles en présentiel et en ligne.
我使用的應用程式上網路課 Ce que j’utilise pour les cours en ligne
因為這個應用又簡單又方便也尊重用戶的隱私, 我決定了選Zoom. 上課中, 詞彙單字和文法說明都會一份 Google docs或是Word 文件筆記. 貼心提醒學生們這個服務不能替換學生們自己的筆記. 應學生的要求, 課程可以被錄製並傳輸給學生. 如果團班的學生在計劃請假 (在上課前幾個小時通知), 課程將被記錄並傳輸. 另一方面, 為了課程的互動氣氛, 請學生把攝像頭打開. 這並不是強制的, 學生們自由決定. 想要保護自己隱私的人就可以模糊或是替換背景. 最後, 為了避免技術問題, 每堂課前學生們最好檢查設備 (Zoom, 攝像頭和麥克風) 的正常運行. 個別班中, 如果因為學生設備的問題要停課 ; 根據退款和取消政策, 課程將被視為到期.
Pour sa praticité et son respect de la vie privée des utilisateurs, j’ai décidé d’utiliser Zoom. Pendant le cours les mots de vocabulaire et les explications grammaticales seront notés dans un fichier Google docs ou Word, qui sera partager avec l’étudiant(e) après le cours. Cela ne doit pourtant pas le/la dispenser de prendre des notes. Sur demande de l’étudiant(e), le cours pourra être enregistré et le fichier envoyé à l’étudiant(e). En cas d’absence programmée (prévenue quelques heures avant le cours) d’un(e) étudiant(e) lors d’un cours en groupe, le cours sera enregistré puis transmis.
Par ailleurs, afin de rendre le cours plus interactif, j’espère que les étudiant(e)s pourront allumer leur caméra. Ce n’est en rien obligatoire, l’étudiant(e) reste libre de son choix. Pour ceux souhaitant protéger leur vie privée, il est tout à fait possible de flouter l’arrière-plan ou de le remplacer.
Enfin, afin d’éviter tous problèmes techniques, il est conseillé de vérifier la bonne configuration de ses équipements (logiciel Zoom, caméra et micro) avant le début de chaque cours. Si un problème technique de la part de l’étudiant(e) vient mettre fin à un cours particulier après son début, le cours sera considéré comme dû, et ce en accord avec la politique de remboursement et annulation.